Impulsada por STE-EX y CGT, la plataforma «Defiende la Pública en Extremadura» ha sido presentada hoy en una rueda de prensa en Mérida por los dos sindicatos.
Ante la inminencia del proceso que derivará en la aprobación de la Ley de Educación de Extremadura, los sindicatos de la enseñanza en Extremadura STE-Ex y CGT quieren hacer público su frontal rechazo a dicha ley. Para ello hemos creado conjuntamente una Plataforma en Defensa de la Escuela Pública : “Defiende la Pública en Extremadura”.
La futura LEEX supone una vulneración y retroceso de los principios básicos que deben regir cualquier gestión pública de un derecho fundamental como es el de la Educación. Ante un profesorado que no ha recibido la información suficiente sobre el contenido de dicha ley, y con el cual no se abierto un verdadero proceso de participación, CGT Y STE-Ex han llegado al acuerdo de crear un espacio para poder canalizar el descontento, la protesta, la correcta información y la reivindicación.
Por todo ello :
DENUNCIAMOS la adopción de un modelo de gestión empresarial en la Escuela Pública, que se plasma en : la mercantilización de la labor docente, la pérdida de autonomía pedagógica de los centros, la carrera profesional docente o la burocratización de la labor docente.
DENUNCIAMOS también diversos elementos de privatización de la enseñanza, que puede ser comprobado en : la consolidación del mantenimiento de los conciertos, lo que supone el reconocimiento subsidiariedad de la red pública respecto a la red privada, la concertación de la educación de 0-3 años, o la privatización de los servicios complementarios.
DENUNCIAMOS también el continuo deterioro de la labor docente, con un profesorado reducido a mero funcionario sumiso y controlado y manejado con incentivos, el abusivo proceso de Informatización, o el progresivo retroceso en la defensa de una Escuela Laica.
Así, desde la Plataforma “Defiende la Pública” :
PROPONEMOS la defensa de la Enseñanza Pública no mercantilizada, una única red de centros públicos que sea suficiente, gratuita y de calidad, una red pública, no concertada, de educación de 0-3 años, la reserva de suelo público exclusivamente para centros públicos financiación suficiente, evaluación externa e independiente y evaluación procedente de la propia Comunidad Educativa, la recuperación de la participación del profesorado con la revalorización de los órganos de representación del profesorado que suponga una autonomía real, y la recuperación de la laicidad del concepto de Escuela Pública, sin atender a ningún dogma religioso.
Dicha plataforma queda abierta para que cualquier colectivo que esté de acuerdo con los principios que la inspiran (y que quedan reflejados en su manifiesto fundacional) pueda sumarse a ella. Para consultar nuestro manifiesto, para participar activamente, para establecer las propuestas que cada uno crea conveniente sobre dicha ley, o simplemente para protestar por las actuaciones llevadas a cabo por la Consejería de Educación, hemos abierto un blog : defiendelapublicaextremadura.blogspot.com que servirá de enlace y comunicación entre todo el profesorado contrario a la LEEX. Para hacer llegar nuestra protesta también hemos elaborado una campaña con carteles y dípticos informativos que serán repartidos en los centros.
Mérida, a 7 de octubre de 2009
Fuente: CGT Cáceres
